Valores Organizacionales y Politicas

     Los valores fomentados por la Unidad Educativa Privada General Carlos Soublette, son los siguientes:
•    Respeto
•    Ética
•    Disciplina
•    Humildad
•    Convivencia
•    Tolerancia
•    Respeto
•    Solidaridad
•    Amor
•    Paz
•    Inclusión
•    Honestidad
Políticas
     Las políticas institucionales consagradas en el manual de convivencia son los siguientes:
     En primer lugar enseñar a los alumnos a pensar y a vivir, asimismo, ayudarlos  a que se esfuercen por mejorar a diario los estudios, en las virtudes humanas y en los valores cristianos.
     Otra de las políticas institucionales, es el cumplimiento de las normas escolares descritas en el manual de convivencia escolar, con la finalidad de controlas los actos morales de los miembros de la comunidad educativa.

Nuestra Visión

     Convertirnos a nivel Comunal, Regional y Nacional en una institución reconocida en el ámbito educativo, buscando desarrollarse a través del crecimiento de su población estudiantil e instalaciones físicas al servicio de la comunidad, cuyo propósito será formar individuos integrales, fomentando equipos de trabajos que pongan en práctica las políticas educativas nacionales e implementar cambios e innovaciones en el campo del conocimiento, contando con personal actualizado con una visión humanista fortalecedora de valores que permitan la transformación, la participación activa, emprendedora, solidaria, la ética efectiva, compromiso con la excelencia académica y social, motivando l estudiante a continuar sus estudios en el nivel superior.

Nuestra Mision

     Lograr en el educando, su desarrollo biopsicosocial, en una formación integral y holística, apoyando el conocimiento en bases solidas como valores y ética, integrando todos los medios de la comunidad (personal directivo, personal administrativo, personal docente, personal obrero, estudiantes y familia), con el fin de elevar su capacidad académica y vivencial, buscando que sean capaces de enfrentar la vida, construir su destino y transformar la sociedad.
     Nuestro producto será capaz de sentirse pleno y realizado como un ser generador de saberes en las dimensiones del hacer, saber y convivir. Además la institución busca elevar la capacidad profesional de los educadores a través de talleres, mesas de trabajo, encuentros pedagógicos vivenciales que permitan el dialogo de experiencias para promover una educación integradora, contextualizada para desarrollar en los alumnos todas sus potencialidades.
     En este sentido, la misma busca que sus estudiantes y personal que labora en ella puedan ser agentes con habilidades y competencias con miras a mejorar la calidad educativa.